Na Základnej škole s materskou školou Bratrícka v Lučenci už roky dokazujú, že aj bežná štátna inštitúcia môže vyzerať inak. Majú vlastnú menu, školskú republiku či prepájajú predmety na druhom stupni.
Riaditeľka Andrea Novotná v rozhovore pre HN hovorí, ako dnes pomáha meniť nielen vlastné triedy, ale aj ďalšie vzdelávacie inštitúcie v regióne.
Prostredníctvom Regionálneho centra podpory pre okresy Lučenec, Veľký Krtíš a Poltár sprevádza učiteľov a riaditeľov pri zavádzaní inovatívnych spôsobov vyučovania.
Čo by najviac prekvapilo riaditeľa školy spred 30 rokov, keby dnes vošiel do vašej budovy?
Možno to, že nám deti tykajú a oslovujú nás menami.
Jedným z vašich projektov je Školská republika s vlastnou menou. Ako to funguje v praxi?
Tento projekt sme začali postupne vytvárať približne pred desiatimi rokmi. Dnes je z toho premyslený a ucelený systém, ktorý funguje naprieč celou školou. Máme vlastnú republiku, vlastnú prezidentku – to som ja –, máme ministrov a máme občanov, ktorí v tej republike žijú.
V článku sa ešte dočítate:
- Ako si žiaci zarábajú groše?
- Na čo môžu minúť vlastnú menu?
- Prečo zaviedli predmet kritické myslenie?
- Ako pomáhajú deťom prekonať bariéry?
Dostupné pre predplatiteľov 
Tento článok je určený pre predplatiteľov.
Zostáva vám 88% na dočítanie.
Zostáva vám 88% na dočítanie.
