Výsledky medzinárodnej štúdie PISA 2025 ukazujú výrazné zlepšenie slovenských žiakov v prírodných vedách. V matematike a čítaní však zostávajú bez väčšieho posunu.
V matematike je Slovensko nad priemerom OECD, v ďalších dvoch oblastiach pod ním. Lepšiu pozíciu čiastočne ovplyvňuje aj pokles celkových výsledkov v ostatných krajinách.
„Prináša to malé povzbudenie,“ hodnotí minister školstva Tomáš Drucker. Pri detailnejšom pohľade však PISA odhaľuje dva svety slovenského školstva.
V článku sa ešte dočítate:
- prečo sú rozdiely medzi deťmi také veľké,
- ktorá skupina žiakov dopadla najhoršie,
- prečo sa vedie spor o dvojročné odbory,
- aké zmeny majú zlepšiť výsledky žiakov.
Dostupné pre predplatiteľov 
Tento článok je určený pre predplatiteľov.
Zostáva vám 84% na dočítanie.
Zostáva vám 84% na dočítanie.
