Slovenské školstvo nedokáže zabezpečiť rovnaké šance pre všetky deti, najmä pre tie zo znevýhodneného prostredia. „Každé dieťa by malo mať možnosť dosiahnuť dobré výsledky a byť úspešné – od toho sme ďaleko,“ povedal na HN Clube Lepšie Slovensko 2026 analytik Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz.
Poukazuje na to, že ak má dieťa zdravotné problémy alebo hovorí iným jazykom, systém mu nedokáže poskytnúť rovnaké šance. Slovensko v tomto smere zaostáva aj v medzinárodnom porovnaní.
V článku sa ešte dočítate:
- prečo reforma stojí na ľuďoch, ktorých školy nemajú,
- čo brzdí platy učiteľov napriek rastu v minulom roku,
- ako sa nové kurikulum meria a kde čakajú prvé testy,
- prečo univerzity čelia úbytku uchádzačov.
Dostupné pre predplatiteľov 
Tento článok je určený pre predplatiteľov.
Zostáva vám 82% na dočítanie.
Zostáva vám 82% na dočítanie.
