Prezident Peter Pellegrini podpísal balík školských zákonov. Cieľom siedmich zákonov sú zmeny od materských až po vysoké školy. Informoval o tom odbor komunikácie Kancelárie prezidenta.
Podľa nej prinášajú zákony najväčšiu reformu školstva na Slovensku za ostatných 20 rokov.
Súčasťou balíka je zákon o školskej správe, ktorým sa zmení spôsob určovania školských obvodov. Vznikne takisto nový inštitút verejného poskytovateľa výchovy a vzdelávania, ktorý bude povinný prednostne prijímať deti a žiakov podľa príslušnosti verejného školského obvodu.
Rozšíri sa aj okruh dôvodov na zníženie normatívneho príspevku. Ako vyplýva zo zákona o financovaní škôl a školských zariadení, súkromným či cirkevným školám, ktoré nebudú registrované ako verejný poskytovateľ výchovy a vzdelávania, sa zníži o 20 percent.
Novela zákona o pedagogických a odborných zamestnancoch rozšíri kategórie pedagogických zamestnancov. Vznikne nová kategória pedagogický zamestnanec - kandidát.
Novela zákona o odbornom vzdelávaní a príprave zavádza nový inštitút agentúrneho systému duálneho vzdelávania, ktorý má malým a stredným podnikom zjednodušiť zapojenie sa do duálneho vzdelávania.
Mení sa aj školský zákon, podľa ktorého bude predprimárne vzdelávanie od septembra 2027 povinné pre všetky štvorročné deti. Na niektorých školách sa zavedie povinná maturitná skúška z matematiky. Učitelia budú mať možnosť hodnotiť slovne aj žiakov šiesteho až deviateho ročníka. Túto formu budú môcť využiť aj pri hodnotení správania.
Niektoré vyučovacie predmety, ako aj žiaci stredných škôl však budú stále hodnotení klasifikáciou či kombináciou klasifikácie a slovného hodnotenia.
Vznikne takisto nový druh strednej školy - stredná priemyselná škola. Transformovať sa bude z doterajšieho typu strednej odbornej školy na samostatný druh.
Pre garantov či lektorov akreditovaných vzdelávacích programov neformálneho vzdelávania sa podľa novely zákona o podpore práce s mládežou zavedú minimálne hodiny praxe na uznanie ich odbornej spôsobilosti.
V rámci balíka je aj nový zákon o vysokých školách. Prináša možnosť kombinovať rôzne formy vzdelávania, uznávanie kreditov aj z iných foriem vzdelávania. Pre študentov sa zavádza i možnosť voľby medzi absolvovaním záverečnej stáže alebo písaním záverečnej práce. Pre vysokoškolských učiteľov zavádza sabatikal.